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                儒家文化进校园:解读《三字经》之二
                信息来自:利来国际娱乐网站  发布时间:2010/7/11 23:49:33  溜次数:2670
                原文:昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
                      窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
                解读:
                     《三字经》成书至今已有七八世纪历史。几世纪前,我国的教育家就已经懂得一个人的发展不仅和遗传有关系,
                而且与其所处的生活条件、社会条件、所接受的教育有直接关系。孟子出生于纪元前289年,至今已近2300年,那时,他
                的母亲就懂得应为儿子安排一个好的长进条件。
                      孟子的母亲为了使孟子有一个好的长进条件,曾多次搬家。第一次,孟子因父亲早丧需节烈住到墓旁,这时的孟
                子学会了号哭,孟母以为这不是儿子应住的地方。于是,孟母把家搬到了集市,在靠近杀猪宰羊的地方居住,孟子从此
                学会了经商和屠宰等劳动,孟母认为这也是不利于儿子长进的地方。后来,孟母把家搬到了校就近。在这里,每月的
                旧历(农历)初一,官员们都要到文庙行礼拜礼,朝拜圣人,他们互相礼数相待,孟母认为这才是儿子应该居住的地方
                。但我认为,孟子在这三个地方都学到了不同文化:居住在墓旁,他学会了尽孝(孟子是一个孝子);居住在集市,他
                学会了劳动和体恤劳动民,后来孟子创立的“民贵君轻”思,就应该来源于此;居住于学宫,他读懂了儒家文化,
                为后来发展儒家思奠定了基础。一次孟子旷课,正在织布的母亲就割断织布机上的机杼来教育他。意思是马上就要织
                成的一匹布全毁了,无数个夜晚的辛劳就白费了。
                      五代时的窦燕山有教育子女的好办法,他不仅时刻注意他们的身体,还注重他们的学习和品德修养。 在他的培
                养教育下,五个儿子都成为有用之才,先后登科及第:长子窦仪中进士,授翰林学士,曾任礼部尚书;次子窦俨中进士
                ,授翰林学士,曾任礼部侍郎;三子窦侃任左补阙;四子窦偁中进士,授翰林学士,曾任谏议大夫;五子窦僖任起居郎
                。当时人们称窦氏五龙。有诗说:“燕山窦十郎,教子有义方。灵椿一株老,丹桂五枝芳。”名扬四海,后人争相效仿
                其家风。(徐栋生)
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